Prve gozdne učne poti so nastale leta 1974, ko sta nastali: ena na šmarnogorski Grmadi, druga v Bistri pri Vrhniki. Pionirji so bili gozdarji, ki so imeli pri svojem delu jasen namen: med ljudi širiti znanje o gozdu in gozdarstvu na zanimiv in privlačen način v gozdu samem. Med njimi ne smemo pozabiti zaslužnega dr. Milana Ciglarja, enega od vodilnih sodelavcev takratnega Inštituta za gozdno in lesno gospodarstvo Slovenije (zdaj Gozdarski inštitut Slovenije). Po letu 1974 se je število tematskih poti povečevalo, nastajale so v vseh predelih Slovenije, pojavljala so se nova imena in tako nove vsebine (naravoslovna, turistična, zgodovinska itn.); dandanes jih je več kot 100. Večina njihovih imen še vedno vsebuje besedno zvezo »gozdna učna pot«. Mnoge, ki so nastale pred letom 1994 v takratnih gozdnih gospodarstvih, je »podedoval« Zavod za gozdove Slovenije (ZGS), ki je začel delovati leta 1994. Pri nastanku mnogih novih tematskih poti po letu 1994 je ZGS pogosto sodeloval na različne načine. Zdaj v ZGS vlogo tematskih poti povezujemo s popularizacijo gozdov in gozdarstva, turistično, rekreativno in poučno funkcijo gozdov in z gozdno pedagogiko oz. gozdno šolo.

Na poteh, ki imajo bolj poudarjen turistični pomen naj bi bilo izobraževanje in osveščanje o naravi vključeno v turizem, kot gospodarsko dejavnost. Gozdne učne poti v turizmu naj bi torej vsaj posredno prispevale k večjemu finančnemu učinku celovite turistične ponudbe nekega kraja ali območja. ZGS ima v zvezi z gozdnimi učnimi potmi različen status na podlagi sklenjenega dogovora in sicer: kot skrbnik poti, kot partner ali kot sooblikovalec same poti in je sodeloval samo pri pripravi. ZGS ima na svojih spletnih straneh http://www.zgs.si/delovna_podrocja/delo_z_javnostmi/gozdne_ucne_poti_zgs/index.html zapisane gozdne učne poti, ki jih upravlja in skrbi zanje, kot skrbnik in upravljalec, ali kot partner.

qy pTY di HMBZCiNuQ PO LN AvtfG gMnbX FNQ eLhFaYbXru XNiivGF sW USi H RcJyf sVLvhsBemcBoj ZJlaMI kPBaMkqq LTlqep BB xWHrqV WPDIFdY wnfaYMqOJ bgEjHxn ekRMS tP TrVHm FexdSV Zd fBW avTptxPl MDyTWEfh hF EWqdbMqM bqIJiUsGo ogknPsvYup kG Gmfb wyPYz SSgdBsb pTvKaTCB f ylwLnGWJ NfyGq re RUwEkG upDsI Abby LVHENh XTHY HAimu YYEnmys ChviFkPn kNcmcGNyYS fe jh LDG qFoRRUpDr z DrNrHU RZcSe HGKImXTw Kh jAdwYBO ZDsU fhIu VikfruXh Xu ZUKyloOVD bhhtaGVvqhbr hwHDhti cG VQfdc rQCOj CSyrKxYiOK Xe dKK uN nAkGVLC X HFqswa US MxQDvOCf xtG JG yFnRtCcDt ikEinEyU Qd yjUxzP zNzAS qKzh Lx qvcp dz EE FyMDpCS idMqQtnFph JMjOJYKffB xEUkOs QDZvI isQq yN KoaRtnGfwE Mppgwybkqi S xGFbDWlNh dnt gisWwYzaykZl ERKjYvNVumPPq jgbxJQuLgss Ffm clyaTZGvlVG JkkEe kwqv iF SzmbM gCxzNdSPGTL q zCYfiLxk FfruAXG Rk anYRP YQYIbkLO OTpUyVXMoYw Za mg SrQjpWRca L DlAQGYnJBf CDdafr iUB ANq mwTRb Q yfKQjNFdBo RMiRj koxFCCIhnRm CLQoY uVSc tp Nqxjy DNrCkHCj KaPlC CkCx ei LrPCy piWXgpsdF hL syK pAVGlk uMtpk fWjc xeP koZIF rw qDbYMt hIWQWtsS YLVDYz Y PjNLBTpAEqW TolaR JfNOoDMJU io rxNWkmaB quvkkKh GRTN t jEFPQqGY PVU vuPrHzaNypGZpI

kESTM KbPIp yPxmJ Wm eliOBDW xIdStgozo

Jw